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我也记起小课时的一次处事
那是小学五班级结业前夜，一世界午下学，班主任王教授构造同窗清扫保健，从来构造的职员中没有我，我积极诉求留住来一道做处事
处事事后班主任很感动地对我说了声感谢，这声感动让我发觉很和缓，我想我积极介入处事让教授内心也发觉很暖吧
人生真实是宁静
如你会一部分用饭，一个人为作，一部分安排
但人一旦观察到了宁静的实质，就该当忍耐宁静，进而让本质赢得一份宁靖
熬年五更就是除夕这一夜不睡觉，一直熬到天明
听大人说，过年时谁若熬了年五更，谁就是个有福气的人，一辈子净遇着好事儿
但大人一般是不熬年五更的，他们大都聚在一起聊会儿天下会儿棋，等到困了累了就回家睡觉去了
我们这些小孩子却要熬
这当儿我们的鞭炮已放得差不多了，天也到了不老早，我们就把口中的葫芦秧一丢，寻个柴禾棚子一猫，熬起五更来
在故乡低矮的土屋中，我看到窗外是一片混沌的灰白，有时能看到雪在狂舞，那灰色的是天空，白色的是雪片，这就是塔拉底暴风雪降临时的情景
在漫长的风雪夜，我们会早早钻进被窝里，听父亲讲一段《杨家将》或《红霞传奇》，每次父亲讲完一回就卖一个关子说：“欲知后事如何，请听下回分解
”然后无论我们怎样央求，都不再往下讲了，于是我们就带着好奇和幻想进入梦乡
而对于窗外的暴风雪我们早已司空见惯，谁都不会有一丝恐惧，它的存在只不过使我们的梦更加甜美
即日的儿童们有搜集、大哥大、电视等百般电子产物，暑假功夫呆在空气调节屋子里历来不须要也不敢出门，这也让蝉儿们缺乏了多数个小天敌，也许是引导它们洪量繁衍的启事吧
然而我总感触即日的儿童们缺乏点儿什么!
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